包含14節(jié)視頻教程
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詳細(xì)的講解了森林中木屋的場景原畫教程,從起稿到上色,逐層細(xì)化的全過程。老師在制作中細(xì)致的總結(jié)了如何用色,如何調(diào)整細(xì)節(jié),如何定義形狀等。通過本實(shí)例,可以開啟你場景原畫的大門。
創(chuàng)作感言
近幾日,朋友推薦我聽了一首歌,是一個(gè)參加選秀節(jié)目的男孩自己原創(chuàng)的,叫《姐姐》。聽著聽著就傷感了,回想自己年幼的時(shí)光,還有那段日子里在喜歡的地方跟喜歡的孩子一起玩過的游戲。我從小就喜歡雪,這也是后來為什么我選擇去長春讀大學(xué)的原因之一。我也從小就希望有一個(gè)小院子,自己跟自己玩兒誰也不準(zhǔn)打擾我。是啊,哪一個(gè)孩子不曾希望有一個(gè)自己的小天地呢。
人傷感了,就會(huì)想畫點(diǎn)什么,但是我一點(diǎn)都不想畫一個(gè)有虎牙的姐姐,而且也真的沒有一個(gè)長虎牙的姐姐(這是那首歌里對(duì)那個(gè)姐姐的描述)。在沒想法的狀態(tài)中我開始胡亂地涂,涂了幾張廢稿之后,便有了一個(gè)想畫一張自己曾向往的小天地的想法。
這時(shí)候我開始思考,這個(gè)小天地,具體是個(gè)什么樣子呢?應(yīng)該有里面很暖和的木頭房子,周圍都是雪,有木柵欄圍起來,而且最好別讓別的孩子看到,因?yàn)槲液鼙康,雪人什么的堆得都不好看。?yīng)該是一個(gè)溫暖的下午,有暖暖的陽光,我可以躲在自己的小院子里玩啊玩啊沒人管,直到媽媽喊我回家來吃飯。好溫暖哎,大概想到了這些,我覺得就可以開始做了。
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步驟詳解
1、首先我會(huì)想好一個(gè)大概的構(gòu)圖,這個(gè)空間多高多大之類的。然后是要表現(xiàn)的基本元素。比如說這次是雪景,所以我大概鋪了一下雪的顏色。角落里放一個(gè)紅色的木屋,前面我打算用柵欄,而另一側(cè)我選擇用一個(gè)小的斜坡來阻斷這個(gè)空間,讓我的小天地看起來更安全,沒有別的孩子來打擾的樣子。遠(yuǎn)處的天空和樹只是臨時(shí)加入一下,讓整個(gè)畫面大概的面和線有一個(gè)分布和構(gòu)成。這個(gè)時(shí)候我并沒有考慮具體的東西,完全只是舒服即可。
2、我在一些相對(duì)空的地方再加入東西,讓整個(gè)畫面看起來更好看更有趣。因?yàn)檫@是一個(gè)孩子想要的空間,所以我在斜坡上面搭幾棵樹,目的是讓整個(gè)空間有一點(diǎn)屋子的感覺,這樣對(duì)一個(gè)孩子來說更有安全感。右側(cè)呢我覺得都是雪的話會(huì)單調(diào),所以我嘗試多一點(diǎn)顏色在這里,具體是什么我還不知道,也許是干枯了的野草?左面我覺得靠近一點(diǎn)的地方也許需要一點(diǎn)亮的東西,我也不知道放什么,所以先涂一筆放在那里,舒服的話再繼續(xù)。
3、這一步我大概整理了一下房子的樣子。小時(shí)候我住的平房,屋頂都很高的,房間里面起碼有五六米的挑高,上面會(huì)有吊鋪(其實(shí)現(xiàn)在看來應(yīng)該就是自制閣樓的意思)。所以呢,根據(jù)自己的喜好,我把這棟房子的屋頂也畫得比較高,而且這里既然這么多雪的話,屋頂就不能是平的,這樣不會(huì)讓屋頂有大量積雪,看起來比較合理。
4、這時(shí)候呢,在構(gòu)圖上我感覺左面堵了一些,也缺少了點(diǎn)什么,所以我把畫面向左拓展了一下。加入了一棵樹在前景附近,拉開一下空間,也讓前面的亮一點(diǎn)的雪地有了依托,不會(huì)無厘頭的孤立存在。
5、在這樣的環(huán)境下我比較喜歡暖暖的陽光,所以我把陽光處理成暖色;并把斜坡上的樹具象化了一點(diǎn)。
6、增加一些木屋的細(xì)節(jié),繼續(xù)用大筆刷找光的感覺,在找細(xì)節(jié)變化之前首先要保證整體感覺是好的才可以。所以不用擔(dān)心,用大的筆刷一直找到自己舒服的大感覺為止。
7、給木屋的窗子加上擋板,這樣看起來屋子會(huì)更暖和,即使打開窗戶也不會(huì)讓雪飄進(jìn)來。木板上加一點(diǎn)積雪,屋頂?shù)哪玖航Y(jié)構(gòu)看起來更清晰一些。注意,我個(gè)人認(rèn)為這些都是重要的。這并不是一個(gè)從審美角度來說的事情,而是從一個(gè)孩子心理的角度來看的。這樣的話,至少會(huì)讓我個(gè)人覺得這個(gè)小屋更堅(jiān)固,更暖和,更安全,也更有生活氣息。我在屋子旁邊加入了一點(diǎn)小植物,屋子下面也加入了小的木架。近景地面的雪處理得更自然一些,有了一些起伏。斜坡上也加了一點(diǎn)有顏色的小植物,那里會(huì)有陽光照射到,有一點(diǎn)顏色的話會(huì)比較提神。云的細(xì)節(jié)也交代了一些,畫面漸漸開始成形了。
8、木屋有了一個(gè)小樓梯,為什么我沒有加在屋子左面這一側(cè)呢?因?yàn)樵诹硪粋?cè)有一個(gè)小的木板房,通常來說都是儲(chǔ)藏室啊什么的,這種地方往往是孩子的小樂園,可以從里面找出很多奇怪的東西來充實(shí)自己的寶物儲(chǔ)備,而且不容易被父母發(fā)現(xiàn)(作為成年人我們都懂的,儲(chǔ)物間里的東西往往都是不停地往里面堆放,而不會(huì)常常去整理和檢查,所以很難發(fā)現(xiàn)有什么東西少掉)。這個(gè)地方對(duì)一個(gè)孩子來說很重要,常常會(huì)為之帶來巨大的快樂,所以我認(rèn)為回家的樓梯放在這一側(cè)會(huì)更溫暖人心。斜坡接地表的部分我加入了不少的干枯植物,怎么說呢?這些就僅僅是為了畫面表現(xiàn)而已了,看起來會(huì)更豐富也更真實(shí)一點(diǎn)。前景加入了柵欄,這樣一來這個(gè)小天地就算是圈定好領(lǐng)土了。
9、到這時(shí)我覺得光有這樣一個(gè)地盤是不夠的,所以機(jī)器雪人和堆雪人的小孩兒就出現(xiàn)了。很容易理解,下雪嘛,在院子里玩什么好呢?不就是堆雪人嘛。至于這個(gè)機(jī)器人就是我經(jīng)常畫的一些玩意兒里的一個(gè)角色。小女孩為什么是紅衣服呢?也很簡單,很多人印象深刻的女孩子中總有一個(gè)是紅衣服的,而我也是這一部分人中的一個(gè)。至于其他的,無非就是增加點(diǎn)影和細(xì)節(jié),豐富畫面。
10、這時(shí)候我又感到構(gòu)圖不舒服了,所以決定再一次向左拓展我的畫布,留出一部分木屋后面的空間,讓畫面感覺更透氣一些。木屋側(cè)面的燈光可以起到在陰影中點(diǎn)亮視覺的作用,當(dāng)然更重要的是,孩子喜歡開著燈的,而且有黃色燈光的房子會(huì)令人感到更溫暖一點(diǎn)。
11、我在屋子后面又加入了一點(diǎn)植物,讓空間感更強(qiáng)一點(diǎn)。前面的雪地我增加了一些細(xì)節(jié),比如說腳印,在這樣一塊雪地中沒有腳印是很奇怪的,但是不需要刻意去弄,順手留一些就夠了。雪地上有色彩的植物很重要,所以我調(diào)整和增加了一些,讓雪地看起來沒那么單調(diào)。近景的柵欄也是比較重要的,雖然不需要花很多時(shí)間刻畫,但是它們的形狀對(duì)你的畫面構(gòu)成會(huì)起到很重要的作用,所以花一點(diǎn)時(shí)間調(diào)整它們還是蠻有必要的。
12、近景和中景中的一些小植物,增加了畫面的細(xì)節(jié)。包括近景的樹也需要一點(diǎn)細(xì)節(jié)表現(xiàn)來豐富一下,不然跟屋子的反差就太大了。
13、中遠(yuǎn)景整體的調(diào)整和增加細(xì)節(jié),特別是某些生活細(xì)節(jié)一定要注意,哪里有積雪哪里沒有積雪,這些看似一筆帶過的細(xì)節(jié)往往會(huì)決定你的畫面整體感覺是不是舒服。
14、小孩子、雪人和近景的一些細(xì)節(jié)重新處理下,包括柵欄也是。斜坡是暗面,所以我提高了一點(diǎn)顏色飽和度,看起來冷色調(diào)更多一點(diǎn)。小孩子也需要一點(diǎn)小道具,所以我給她畫了風(fēng)車,小鏟子和糖果棒(呃為什么是糖果棒)。
15、我覺得堆雪人首先要把雪集中起來,光靠小鏟子和風(fēng)車肯定不行,糖果棒也不行,所以我又給了她畫一把掃帚。小女孩有了那么多小寶貝,而雪人兄弟什么都沒有,這樣好像不太公平,所以我又多弄了一個(gè)風(fēng)車插在雪人兄弟的頭上,希望它會(huì)喜歡。
除此之外,無非就是最后豐富畫面的那些內(nèi)容,增加細(xì)節(jié),調(diào)整光線啦什么的?傊詈笠屇愕漠嬅婵雌饋碛幸欢ǖ耐瓿啥,且比較招自己喜歡就是了。
結(jié)語
其實(shí)我始終覺得,在個(gè)人創(chuàng)作的時(shí)候,美術(shù)的技巧和審美的概念往往都不那么重要。很多時(shí)候我都是跟著自己內(nèi)心的小風(fēng)騷小嗜好和小情懷來決定如何處理畫面的內(nèi)容。當(dāng)然不是說在個(gè)人創(chuàng)作的時(shí)候講究美術(shù)技巧和審美是對(duì)的還是錯(cuò)的,而是說,跟著自己內(nèi)心喜歡的走,得到的快樂也許更多。美術(shù)創(chuàng)作是為了表達(dá)自己的情懷和想法,至于在美術(shù)技巧上的事情,也許應(yīng)該是退而求其次的,至少我個(gè)人是這樣想的。
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