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淺談動漫學科大學生就業(yè)難問題

關注:2729 留言:3 樓主:kit 發(fā)帖時間:08年12月30日

kit

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此文的目的是想把此種社會問題進行明確化明朗化，下面我就大學生就業(yè)難的這一社會現(xiàn)象進行一個剖析。

一、當今藝術類大學生現(xiàn)狀：大學四年以動畫專業(yè)為例，前兩年進行基本功教學，無非又是把你當初考學時學得那些知識重新進行溫習，這樣兩年時間就等于是在重復，第三年平面設計，F(xiàn)LASH等系列二維軟件基礎教學與少量3D教學，第四年上班年，學校開始講整個動畫得制作流程，每個環(huán)節(jié)都去教你學，而不是針對性專業(yè)性教學，下半年把學生推給企業(yè)，讓企業(yè)進行培養(yǎng)。
我作為一個企業(yè)經(jīng)營者要質(zhì)問當今的大學體制，試問為什么你們不能把自己的問題自己進行解決，要推給企業(yè)？
試問你們的大學生這四年都在干什么？打游戲、談戀愛、買名牌手機、買名牌服裝，今天韓流明天日流。去追隨時尚，特別是藝術類得學生，總把自己打扮得很另類，試問這樣你們就認為是藝術家了嗎？這樣你們就認為自己能行了嗎？你們這樣做無非是讓家人看到覺得寒心，走在大街上讓人覺得你另類，其他無任何用處。
大學四年，好一點得大學生能把五分之一得時間用來學習，這就是我們企業(yè)招聘所看到的所謂優(yōu)秀學員，更多得學生是快交作業(yè)了就花錢找人做設計，實不相瞞，我在大學時代就接過很多類似得單子，全部都是高等院校大學生的作業(yè)，平時恨不得把所有時間用來消遣，因為他們覺得，只要有了畢業(yè)證將來就不愁生存，這個思想我不否認，因為在80年代屬實是這樣得，但我要告訴可愛得大學生們，時代變了企業(yè)已經(jīng)不再緊缺人才了，我們可以進行選擇了！
有時候我總奉勸現(xiàn)在的大學生，我說如果你能把三分之二得業(yè)余時間用在學習專業(yè)技能上，給自己定向發(fā)展，那么你就會成功，目前我說出去了幾百句同樣的話，在大學生當中他們都沒有完成，但一個身體有些殘疾的中專生聽了我得話，他把自己每天規(guī)劃成上午和下午兩堂課，自己在家進行學習，他成功了，他目前還想繼續(xù)學習下去，如果他不去學習那么他即使去一家小公司應聘，底薪也應該是在三千人民幣以上。在此我也想告訴現(xiàn)今的大學生們，如果你父母不是大款，你父母不是官員，你只是一個普通得老百姓得話，那么你就好好得去學習，光在課堂上學得那些是不夠得，因為你們的老師有可能還不如某些企業(yè)得底層員工專業(yè)，所以你們要去自學，把用在玩上得時間拿出來一些進行學習，我想那樣的話你得工作將不再是問題。

二、當今企業(yè)用人原則：當今得動漫企業(yè)緊缺人才這個是事實，但每當企業(yè)參加一場學員招聘會后都很失望，因為他在學校里看不到自己想要得人才，學校里培養(yǎng)出來得人都是基本功踏實，專業(yè)技能落后的學員。
所以企業(yè)也在進行改變自己得用人方式，他們把認為不錯得學生進行統(tǒng)計，然后招到公司來進行實習，教給他們專業(yè)知識，專業(yè)技能，然后再把他們放到工作崗位上，其實企業(yè)這樣做是無奈得，是等于把學校應該做得事情給承攬了過來，這我就要質(zhì)疑當今得教育體制了，為什么不能把學生都培養(yǎng)好以后再推入社會呢，為什么讓他們快畢業(yè)得半年里要去企業(yè)實習，而不能在這半年時間里自己把他們培養(yǎng)好呢？是學校能力不夠？如果不夠你還開什么學校？
現(xiàn)在的動漫培訓班在全國各地蔓延并發(fā)展壯大，其實這也是一種在跟教育體制相叫板得例子，因為目前企業(yè)都喜歡在某某知名培訓學校進行招聘，因為通過在這個培訓班出來得學生企業(yè)可以直接用，而不需要再做培訓，所以他們發(fā)展了，他們壯大了，試問大學教育者，他們是一年時間，甚至半年時間，你們是四年時間或者三年時間，你們?yōu)槭裁醋霾坏剿麄兊贸煽�？（如果有正在進行動漫專業(yè)大學生教育得老師看到這段文字后請回答）

三、大學生要跟隨社會走：所謂大學生要跟隨社會走得意思就是說，當社會在進步，軟件在更新，創(chuàng)造思路也在不斷得更新得時候你也要跟隨著這個步伐前進，而不是把自己窩在某某個角落而進行苦心專研某某年就已經(jīng)淘汰了的軟件活作品。
大學生要把自己商業(yè)化，把自己當成一個商品，看準整個行業(yè)緊缺什么樣得人才，就定準這個方向進行發(fā)展，這就是現(xiàn)今校企聯(lián)合辦學中所說得定向發(fā)展。與其讓別人來給你定目標，不如自己給自己定一個自己喜歡得目標。
有人說小X你這樣說是錯的，因為你根本不了解大學生心里在想什么，我要說，不管你在想什么你都要生存吧？如果你要生存那么你就要跟上時代得步伐，而不要作為一個時代得棄兒。
科學家說28天養(yǎng)成一個習慣，同學們只要我們能夠堅持28天努力得學習，就能換來我們一生得美好，大家何不去努力一把嘗試一把？即使將來不做這個行業(yè)你也沒有遺憾當初不好好學習啊。

四、當代大學生要認清自己：做人只有知己才可以知彼，大學生也一樣，要首先認識自己，知道自己的能力是多少，自己是一個什么樣的人。如果你就業(yè)你能為企業(yè)做什么，這些問題都是要去考慮得。
我參加過很多場招聘會，有一部分大學生會這樣問我：您好領導請問您單位會給我多少錢工資，每當這個時候我都會問，那你認為多少錢合適，你能為我創(chuàng)造多大得價值？當我問完這些，大多數(shù)人會選擇逃避，但有一部分人會跟我說，我現(xiàn)在不能為你創(chuàng)造什么價值，但我可以跟您學，學完以后可以為你創(chuàng)造價值。這個時候我會回答說，不好意思，我們是企業(yè)而不是學校，你想學得話建議你回學校認真學習，學好后再來！
我認為大學生在第一次求職時都要盡量放低心態(tài)，把自己得位置擺正，理性看待自己，而不是那樣得盲目去尋找工作，要把發(fā)展放為首位，不要有工作就行得態(tài)度，那樣會導致你的發(fā)展方向錯誤。
大學生需要狼性，時代也需要狼性，當你在大學認真學習完以后，但所學得知識根本無法找到應該到的崗位的時候，你們應該質(zhì)問學校，質(zhì)問學校的教學大綱，為什么沒有將你們培養(yǎng)成為一個有用的人才，而不是再花錢去培訓班學，或者到企業(yè)去學。
如果有可能，政府應該建立起一個大學教育問責機制，考核機制，考核教師的教學水平，考核學校的教學大綱是否與社會相接軌，在考核教學大綱時完全可以把他公布到社會上，公布到企業(yè)里，去做評估，去做問卷。

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4樓:shuidi 留言時間:12年1月20日